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深入了解
楊惠雅（國中表演藝術教師）
傳統文化寓教於樂《成語魔方》
中國樂器的選用符合故事朝代，並加入鑼鼓點，除了加強演員身段動作的節奏感，強化演員的入戲反應，詩句的韻律抑揚頓挫與段落分明，使觀眾感受美感經驗。（楊惠雅）
1月
08
2016
戲劇 投稿評論 國中表演藝術教師 中國兒童藝術劇院 成語魔方 楊惠雅 義大世界皇家劇院
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