評論
「表演藝術評論人專案」最高理想境界不在擴充自由化，而在樹立專業態度，建立專業價值。「為何寫？如何寫」是極為關鍵的問題意識，通過評論人的養成與持續書寫的經營、深化，我們相信不論劇（戲曲）評、舞評、樂評，乃至跨域評論，都能提升其自身涵養，擴充自我認識，在創作與觀賞者之間，扮演引介、論述、教育、傳播的知識功能。（紀慧玲）
4月
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2014
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