評論
兒童精神分析師Winnicott在《遊戲與現實》中提到了「第三領域」,其作為一個學習的中間空間,介於內在心理現實與客觀生存世界的過度,在這之中讓文化經驗與創造力能產生。會不會劇場也是這樣?創作與真實要保有多少距離,才不會襲奪參演者的地方想像?
6月
09
2023
2102