評論
從表演任務的分配與合作關係看來，《前╱後：之間》中的音樂人、劇場人一併承擔了旋律、聲響、物件和動作、語言等元素，傳達了某種角色虛擬真實交織的回憶、音韻風景共同構成表演，在跨領域的對話之中，以多重的對位手法進行創作實驗。（楊美英）
3月
02
2021
1171
以該團歷年創作展演而論，此次《狂人教育》頗有回歸創團原點、重新練功之意，完成了一次質地較為扎實的劇場作品，也在多年來搖擺不定中重回日本和風路線的類COSPLAY基調。（楊美英）
3月
18
2013
1917
小說作為一種藝術類型所運用的策略與特徵幾乎原封不動地被搬到演出的現場，讓《一桿稱仔》的演出不知不覺中流失了某些劇場此一藝術類型本身所特有的能力，也就是說，劇場觀眾直接面對戲劇性/劇場性行動的即時性和衝擊性被削弱了。（厲復平）
11月
21
2012
2070
