這部作品，能感受到編導陳威宇內心創意發想與對作品細膩度的詮釋，兼具教育性，讓孩童了解國樂器的發展與演奏方式，劇情帶給大家認識氣候的變遷與正向的能量更營造出很多對不同藝術融合的想像空間。（陳姵霖）
兩種截然不同的舞種交流相撞之下，彼此如何融通？在此涉及到的不只是上述的身體語彙差異性的問題，還關涉到編舞者開啟國際交流的理想與編創習慣的問題。（徐瑋瑩）
這部作品，能感受到編導陳威宇內心創意發想與對作品細膩度的詮釋，兼具教育性，讓孩童了解國樂器的發展與演奏方式，劇情帶給大家認識氣候的變遷與正向的能量更營造出很多對不同藝術融合的想像空間。（陳姵霖）
兩種截然不同的舞種交流相撞之下，彼此如何融通？在此涉及到的不只是上述的身體語彙差異性的問題，還關涉到編舞者開啟國際交流的理想與編創習慣的問題。（徐瑋瑩）