《絕不付帳》是義大利劇作家達利歐．弗在1974年所寫的劇本。劇中藉由一群家庭主婦抗議物價高漲，進而搶劫超商所引發一連串看似荒謬，卻又真實的事件，劇作家藉此反映義大利的社會問題。而今年台南大學戲劇系的畢業公演改編此劇本，並在演出時運用了幾項突出的元素，使觀眾得以輕易跨越文化上的不同點，獲得許多在場人士的肯定和欣賞。

首先在劇本上，編劇對劇本的內容有深入暸解，掌握底層人民起身反抗的精神，並將劇中奇特的劇情結構消化吸收，巧妙融入台灣當代社會的脈動，如:土地正義、官商勾結、食安問題等，讓這齣上世紀七零年代的劇本，彷彿針對台灣社會現況所寫一般。

我認為這個演出版本最大的亮點是劇中四段歌舞的演出，巧妙的帶出劇情的啟、承、轉、合。原劇本的開場是女主角（美蘭）對另一個鄰居（淑娟）描述當時家庭主婦們抗議漲價，最後卻演變成這群抗議者沒付錢就拿走商品的場景。這齣戲的開場即用一段簡潔有力的歌舞畫面，還原當時搶劫超商的情況，讓在場觀眾能迅速進入政府口中「暴民」的世界，也讓戲的節奏變快並增加戲劇張力。而第二段及第三段歌舞，分別呈現男主角（振華）他身為底層工人，選擇認命不發聲的心情，以及女主角面對生活中國家機器無理壓迫時，只能藉由超現實神蹟來解脫的無奈，導演使用歌舞戲謔的手法來表現，反而讓觀眾在笑的當下感覺到一種無能為力的悲哀。最後歌舞的場景則描述小老百姓對現實生活的控訴，當演員們唱著「政府什麼都管卻不管人民死活，再不反抗，我們就要淪陷！一起反抗，我們絕不投降！絕不投降！絕不投降！」讓觀眾也不禁熱血沸騰，對照劇名《絕不付帳》，對不公平的事，現場的我們也絕不買帳。

然而這齣戲還是有美中不足之處。燈光的掌控上，有時無法準確地跟上節奏，而讓觀戲的情緒稍稍抽離。此外，部分演員在角色心理轉折的處理還不夠細膩，無法讓觀眾有充分的時間去感受期間的轉變，實屬可惜。然則這些都瑕不掩瑜，如果以畢業製作的角度來看，整體的演出實在水準之上。

學生在製作這齣畢業公演時，絕沒料到在演出時，會碰上太陽花學運的餘波。當立法院內的學生在離開時說了要反守為攻、傳播理念時，也可以讓我們思考用不同的形式來傳遞人民發聲的理念，而戲劇也可以做為一種選項。置身劇場中，當燈亮、幕落，觀眾得以深切去思考，思考這社會上的種種不公不義，及如何去反省、改造現狀。比起激情的口號，戲劇或許無法帶來立即的效果，但卻能細水長流、深入人心。從這齣戲的演出中，我深深體會到這個道理。