施靜沂

此次「你有幾分熟：3OLO聯演計畫」，由部落劇會所的三位原住民男、女青年藝術家擔綱，並於七月上、中旬連兩個週末在北市信義區的南村劇場演出六場。【1】筆者觀賞了嘎造．伊樣（Kacaw Iyang）與卓家安（Ihot）的作品，在兩位藝術家的文本裡，他們談論、展演與層層逼近的，不外乎當代（原民）青年對幸福與部落／社會理想的追求；看似平凡的心願，卻充滿層層魔王關卡。

嘎造在其劇作中放入對女性群體的觀察，Ihot的創作也花了許多心力鋪陳女性議題。相較於嘎造於《女人國的她》訴說情感心聲、趨於幽默的劇作，同是阿美族的卓家安（Ihot）則以獨角戲形式，血淋淋再現出部落文化工作者面臨的諸多「好不浪漫」。

從改回家族名「白螃蟹」（Afalong）說起

Ihot藉由一人分飾多角、維妙維肖的快速轉換——時而飾演熱血回到原鄉推廣文化的女子Panay，時而飾演個性現實卻「欲言又止、不願在學生面前多說同事壞話」的補習班老師，時而飾演內心戲豐富的部落婦女，時而飾演很會跳舞的少女，還有，飾演透過頭目父親而任職鄉公所、愛刁難人的女職員——Ihot讓觀眾看見，在許多人眼中，青年在部落生活，若想以文化工作站穩腳跟，其實是「不切實際」的一件事。

你有幾分熟：3OLO聯演計畫（部落劇會所提供／攝影李欣哲）

角色Panay出場時，其白螃蟹頭冠改自阿美族傳統服飾的女子頭冠；如此凸顯的「白螃蟹」不只在觀眾看來有些突兀，連鄉公所同族的女職員，對於Panay想改回家族名Afalong（漢語譯為太巴塱，意指當地有許多白螃蟹）也是大驚小怪，還為此當場致電頭目父親，表示有人要如此改名，頗為可疑！接著，我們透過女職員官腔的說明——過去已有許多年輕人想返鄉做文化工作，最後都離開了，隱隱道出當今即使政府強推地方創生，但不少部落的藝文工作者難抵薪水不穩、政治角力等複雜情境。再者，當女職員聽見Panay為了文化返鄉而辭掉都市高薪工作時，又是一陣大驚小怪！

這種「不看好」，在Panay為了支撐文化夢想而兼職的補習班，再度被放大檢視——在此，老派的女英文老師在學生面前，不斷以誇張的語氣重複：「你們Panay老師就是太認真了。」暗示Panay心中的願景與「認真」的工作態度，在作風老練的「成熟大人」眼中，簡直就是愚蠢幼稚的執念！

你有幾分熟：3OLO聯演計畫（部落劇會所提供／攝影李欣哲）

部落藝文工作者的深刻領悟，那些現實中的「好不浪漫」

然而，Panay面臨的困境不僅如此，她連「認真」學習祭典舞蹈時都被討厭，因為他肢體不協調，只能央請領舞婦女錄製分解動作影片，卻造成他人「負擔」。祭典當天，創作者透過老頭目如廁時遭白螃蟹附身的情境，以及透過重述太巴塱部落起源的白螃蟹傳說，清晰展演當代「部落」政治角力的複雜性——顯然，老頭目跟返鄉的Panay對文化實踐有些共識，但不同位置的族人則對於Panay的努力褒貶不一。

比如領舞婦女便認為Panay打亂「大家」的生活節奏，甚至當Panay心情不佳，被多名男性族人安慰時（之中包含該婦女的丈夫），領舞婦女簡直氣壞了。然而，婦女的女兒身為補習班的學生，卻因Panay的文化教學而受益匪淺，不僅在抖音獲得滿滿關注，甚至還被電台訪問，且能說出相當成熟、「顧全大局」的話語。如此的劇情呈現出一種荒謬感，等於也告訴觀眾，「在部落、原鄉做文化工作」真的不如想像中浪漫，其實在部落像在都市生活一樣，時時面臨不同勢力的競合。即使Panay在7—11年輕店員眼中看來很酷，在補習班學生眼中有理想，在頭目眼中具前瞻性，甚至在造訪太巴塱的外國背包客眼中友善溫暖，但在鄉公所職員、部落婦女、前輩英文老師等「普通人」眼中，卻不啻是破壞秩序又不成熟的刺眼存在。

你有幾分熟：3OLO聯演計畫（部落劇會所提供／攝影李欣哲）

此齣獨角戲的最後，Panay決定「離開」，帶著自己的文化到異地去，讓不同族群的人們認識。離開的決定一方面意味著部落無適合的「位置、資源」容納她，一方面展露人性的「現實」——只有你在「外面」紅了，回到原鄉才會被好好珍惜認識，如同那個因抖音影片而被關注的年輕時髦學生。

與此同時，筆者也強烈感受到創作者藉由《我好不浪漫的當代美式生活》，不只想為部落的藝術文化工作者發聲，將其抱持理想卻屢遭阻撓的苦澀、痛感表達出來，或也想藉此曲折的情節叩問社會：當政府文化部門、學界、教育界，屢向年輕學生言說傳統文化的重要與美好之際，我們的社會是否已經準備好，用完整的制度與姿態承接懷抱理想的年輕人？是真誠陪伴，還是酸言酸語，又或者「只有精神支持」？易言之，筆者認為Ihot的劇作展現了藝術文化工作者與產官學研各界對話的能量與誠意；或也期盼著，一顆顆對文化工作抱持熱情的心，別在種種磨難中，隨著年歲漸長而失望冷卻。

註解：

1、「你有幾分熟：3OLO聯演計畫」，在筆者觀演的場次共包含三位藝術家，是近三小時的演出，然因個人時間因素，沒趕上率先登場的陳冠吟（Muni Rakerake）《蝴蝶》。