專案
黃廣宇
臺北市立大學中語所碩士生，主要評論領域於戲曲展演，文章散見《PAR表演藝術》網站、「表演藝術評論台」、《國光藝訊》、《國光電子報》。
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11 篇
而當歌仔戲走入新世紀，腹內戲傳承不易，新一代演員也多依靠劇本演出，但外台戲仍是歌仔戲源源不絕的原動力。本次演出可見星二代早已不僅只是以製作「大型外台戲」的模式，而是想運用一些劇場元素進入外台場域。
12月
03
2024
424
當傳習藝生多半亦有歌仔戲、客家戲演員身份，也顯現出在現今戲曲環境下，北管藝師無法以北管演出作為全職之問題，那麼未來北管戲傳習計畫是否成為僅是一門演員訓練課程？
11月
13
2024
386
雖說兒童戲曲對一般長期演出大戲的戲曲演員及編創有一定的局限性，但卻是新生代戲曲演員最好發揮的場域。若前輩藝師能從幕後根據戲曲本質進行雕琢；新生代能夠從自己出發，將自身成長過程經驗，創發屬於新世代的兒童戲曲作品
11月
06
2024
420
然而當老字號劇團嘗試使用新思維，創新歌仔戲形式及元素，但作為家族戲班，下一代青年演員是否有能力運用唱腔、身段創發角色？傳承與現代劇場手法試驗過程中，如何取捨輕重？這是《青樓淚》的亮點也是挑戰。
10月
25
2024
1113
新穎劇團如何走向當代？如何打造獨樹一幟風格？沉浸於民戲的演出形式進入高度美學化的現代劇場該如何拿捏？都是該團必須面對之挑戰。因此《湘江夢》作為該團進入現代劇場第二齣劇作，企圖嘗試回應疑問，展現潛力，開創特色。
10月
21
2024
1202
雖說豫劇的程式規範未若京、崑兩劇種來得嚴謹，但耳熟能詳的劇目，反倒使觀眾既定印象深刻，因此當青年演員擔綱主角時，如何在觀眾既有印象中雕琢，承接功法、拿捏聲腔情感尺度，是新生代承接前輩藝師傳承的挑戰。
9月
30
2024
499
新生代演員透過嘗試掌握角色不同階段之塑造，「以演代訓」，讓「行當規範─功法─角色」契合成「形神合一」，兼容並蓄的演出才能夠和外在形式更新與時俱進。
9月
19
2024
471
這齣戲補足當代對廣播歌仔戲的想像，更以四句聯貫串全戲，配合歌仔戲傳統四大調，訓練新生代演員唱念功力，並非僅是單一劇目重新演繹，而是將歌仔戲變遷的文化脈絡，活化再現於當代劇場。
8月
27
2024
620
無過多的戲劇跌宕，不合邏輯的戲劇結構，挑戰傳統戲曲規範，正明龍歌劇團展開歌仔戲與荒謬劇場的對話。近年該劇團劇場作品關注許多當代議題，不斷實驗不同演出形式
8月
16
2024
1287
本齣戲看似按演義故事時間軸啟幕，卻無過多三國人物出場，一些重要事件，甚至是赤壁之戰，都僅用荀彧唱段或幕後合唱轉場，虛寫歷史，去脈絡化明顯。如此濃縮主題核心，觀眾視域下的時空感會稍顯模糊，也較無法先入為主。對此，編劇在唱詞上大量打破傳統歌仔戲七字正格，擴大情感空間，潛入角色幽微，跳脫傳統三國戲框架，卻也成功襯托出曹操得意與懷疑自身之對比。
7月
25
2024
1497
從實驗劇角度審視，《青姬》外在形式創新突出，舞台設計以「斷橋」為主體，並突破鏡框舞台，「雙面台」設計讓觀眾面面欣賞演出角度，考驗演員表演能量。而現今多媒體動畫發達，全戲僅用燈光流轉時空，定調角色心境，無過多炫目，保有戲曲虛擬與抒情性，以簡御繁，重新觀照戲曲本質。
6月
05
2024
1623
