1980年代是台灣兒童劇場走向專業化發展的開始，若依學界慣常的研究，以十年為一代，至今已是第四代，即將迎接第五代了。華山1914文化創意產業園區自2017年開始舉辦的「華山親子表藝節」，標榜徵選「具有故事深度、互動體驗的表演團體，期望透過創新、多元的演出方式，帶給大人、小孩最不一樣的夏日回憶。」觀察「華山親子表藝節」這幾年的展演策畫與實踐，確實朝著這目標執行，因此得以看見第四代兒童劇場正逐漸走出舊有兒童劇場模式的企圖，令人耳目一新。

2018年成立的嚐劇場，在今年「華山親子表藝節」演出的《抓住星星的野人阿爾迪》故事承載的意義，有種台灣兒童劇罕見的豐饒深邃，一如這個故事的主場景──博物館，蒐集廣博材料，豐富成一座吸引人走進去探索的場域。但這座博物館的繼承人紀先生，無心經營，處心積慮要把貴重文物拍賣出去，這個寫實層面，坦承了私人博物館永續經營的困難。在博物館工作的尹秀媽媽，經常帶著女兒尹秀待在博物館，這對母女形同單親，透過角色敘事，我們可知尹秀的爸爸長年在外工作，親子關係的疏離，夫妻感情的冷淡破裂，褪色的愛，造成這對母女要各自面對生活的苦澀與艱難。缺乏愛，使尹秀遁入超現實幻想，和野人阿爾迪一起經歷穿越時空，追逐星星，尋找力量。按心理學上的說法，阿爾迪猶如尹秀自我意識的「依戀過渡性客體」（transitional objects），物件被擬人化，會介入安慰到尹秀內心的空虛、孤單、寂寞與害怕。

阿爾迪具有史前原始人類的特徵，尹秀可以和他溝通無礙，可以靈犀相通，彼此互相依賴扶持的關係互動中，建立起一種很純粹、純淨而美的情誼。當阿爾迪帶領尹秀回到過去，見證了侏儸紀的洪荒混沌時期，開始會生火的新石器時代、一路見證演化至工業革命，人類科學進步圓了許多以前覺得不可能的夢想，就這個角度而言，阿爾迪也彷彿這座博物館裡的導覽員，為尹秀揭示了人類文明與生命的延續，如一條浩蕩長河流動不息；於是我們也能夠明白，舞台上不時出現的白布的象徵了。布的柔軟易變化變形，這個道具的存有，也不僅僅是河的象徵，例如開場未久，尹秀披著白布緩緩走入，恍如女神一般浸沐著神祕的光；儼然玩著扮演遊戲，卸下白布之後，還原成一個好奇的女孩，四處張望，探詢著什麼。物件的生命經由想像轉化，倚靠於人的直覺聯想，而直覺正是兒童一個重要的特質。阿爾迪要尋找的星星，跟尹秀相信爸爸對她說的巨兔神故事，相信故事的幻想意義，也都是直覺的反應，甚至可以說是兒童的本能。尹秀既能與阿爾迪心意連通，實也意味著兒童的原始思維狀態和原始人類相似。

澎湃豐富的想像力運作，是兒童最能自我掌控與滿足的事。在這齣戲裡，不難看到尹秀和阿爾迪彼此分享著秘密而歡喜，可是一旦和媽媽相處，她所面對的媽媽是槁然憔悴的，只會囉嗦叫她快去寫功課，生氣拒絕討論爸爸的事，媽媽努力面對尹秀施展的權威其實是很虛弱的，就像她也沒權力與能力去改變博物館已成「蚊子館」的事實，空無人煙的博物館，縱有千百收藏也了無生氣；空蕩蕩的博物館，也契合著媽媽空蕩蕩失了魂的無助內心。

尹秀和阿爾迪在一場地震中被迫分離，回返現實，只見博物館裡的阿爾迪雕像已毀損斷臂。雕像的殘缺分離，隱喻著尹秀也將脫離對客體的依戀，完整了自己，必須展開新的生命階段。在這齣戲中，飾演尹秀的陳芃秀只是抱著雕像，一點點悲傷嗚咽自能動人，而且這樣的擁抱，又指引告訴我們，阿爾迪說穿了也就是尹秀自我意識的延伸罷了。沒有刻意誇大的嚎哭，也沒有刻意要加諸台詞讓尹秀立刻變堅強勇敢的自我催眠，這般節制含蓄，免於濫情，反倒含蘊更大的感人力量！

再來提這齣戲靈活運用了那些劇場形式來說故事，形體劇場、故事劇場這類讓演員身體盡可能取代語言，創造出各種人與非人的樣態，演員的身體技藝無疑是當代劇場表演需無盡探索的功課。我認為這些形式的探索都是值得嘗試的，至少能夠積極打破兒童劇表演時演員身體故作可愛而矯作的包袱。光影戲在尹秀爸爸敘說故事時出現，虛幻的故事和迷離的光影貼合，應用得恰如其分。尹秀和阿爾迪相伴的異時空旅程中，遇到戴著非洲面具的野人或是怪物不可確知，不過使用粗獷原始的非洲面具，是有用心思的造型穿插。

當然，我們更無法抹滅擬音（Foley）為這齣戲帶來的精彩效果，甚至宛如這齣戲的靈魂，時時引人入勝。音樂設計卓士堯與聲音互動設計陳晏如都在舞台上，用其巧手操作擬音，蟲鳴鳥叫、水流風呼嘯，還有腳踩在沼澤泥濘中等聲音一一呈現，聽覺的饗宴繁複細緻非凡。被聲音牽繫著，最後我們甚至能聽到已長大的尹秀播放出她和阿爾迪的錄音談話聲，至此故事又逸出一絲絲玄秘，究竟阿爾迪是真的人，或虛擬的想像呢？我們彷彿又不斷聽見阿爾迪的回音叮嚀：「想念要說，才會聽到。」生命個體在宇宙世界中不停地轉動，直到掩息之前，想念也許不在只是單純為人，也許還包括理想、信念、友誼、愛……一切看似抽象卻又真實可感的事物，也許都會有想念。當想念孳生，悠長如盛夏的蟬鳴，尾聲，四個演員轉動著樂器竹蟬，我們沒有昏昏欲睡，是清醒的，清醒的領受這聲聲入耳的一切，銘心刻記。