文　劉詠晟 (現職南投縣政府文化局 專案助理)

傍晚六點雨勢未停，觀眾陸續穿上雨衣，由工作人員引導走進文學步道，抬頭是銀橋^【1】，眼前是若隱若現無盡頭水道，追溯歷史脈絡，文學步道與銀橋在日治時期是彰化文化豐盛一帶，今日沒落由彰化縣政府管理，列為歷史建築成為觀光景點。銀橋下昔日景象不再，在這邊演出可說是乘載當年勝景吧。昏暗燈光渲染銀橋，雨滴形狀是作品的附加，而輕快暖場音樂安撫雨勢中的躁動，放眼望去全是身穿雨衣的黃衣人，彷彿特別安排。《我忘記舉手》三個作品是三組舞者（樂齡、青年及青壯年）共同演出，《花甲的我》徵選十位樂齡舞者、《我才17歲》由年紀正值17至18歲的高中生舞者、《徘徊在繁華煩躁中的我》青壯年舞者鄭子謙及編舞者吳思瑋，跳出屬於三個世代的語言，從中探討家庭、社會、兩性、權利⋯⋯等時事議題，更多的是包含自身感受在其中。雖然舉手看來是件容易事，當人們進入不同年齡區段時，是否願意勇敢為自己選擇而舉手，演出場地在彰化八卦山文學步道，曾經繁華的地景，藉由聲舞團《我忘記舉手》扣合演出主題，重溫當年景象，從人們到環境完整體現《我忘記舉手》的演出概念。

《花甲的我》以母親為題講述孩子與母子關係，青壯年舞者鄭子謙一如往常戴起耳機坐在沙發，樂齡舞者擺出婀娜多姿動作，鄭子謙毫不在意與無奈神情，表現叛逆青年與母親嘮叨互動，鄭子謙說著「如果我喜歡男生你們接受嗎？」、「如果我不工作可以嗎？」、「如果你們老了會有人照顧？」議題，更彰顯現實生活母子間的矛盾對話。音樂瞬間轉換成聖桑（Saint Saëns）〈天鵝〉（Le Cygne），樂齡舞者們隨著音樂呈現肢體凋零樣態，強烈感受時間不等人，歲月不饒人殘酷現象；群體中一位樂齡舞者跳起《垂死的天鵝》(The Dying Swan)獨舞 ^【2】，穿梭在凋零的舞者們之間，突然傳來「今天又是美好的一天，早起，做早餐，洗衣服，擦地板⋯⋯」高亢的聲音將情緒拉至高潮，揹著「茄芷袋」樂齡舞者末段拿出嬰兒棉被、奶瓶與繪本放置地上，與自己拉扯、擁抱、摔落，時而眺望遠方天空，時而看向地板嬰兒用品，像是在宣洩失去孩子的痛苦經歷。《花甲的我》從這群眼角皺紋透露著無數辛勞與奉獻，肌膚上刻印著歲月痕跡的樂齡舞者，跳著自己的故事，最後在歌手曾立馨溫柔嗓音唱著《我的名字》 ，滑過臉頰是淚水還是雨水，已分不清。

徘徊在繁華煩躁中的我（聲舞團提供／攝影王翰僑）

《我才17歲》人工搭造BATTLE舞臺非常震撼，製造出兩區塊的對打擂台，舞臺地板是書寫著反對、捍衛語句，從《花甲的我》轉換到舞臺上正值17至18歲的年輕高中生低頭看手機，觀眾被強迫帶入Z世代科技冷漠。服裝視覺效果更是整首舞作焦點，各個分明的獨特性格，有東洋韓風、西洋嘻哈、迷你短裙也重回流行，清楚可見時下的潮流。在視覺與聽覺交織，開始宣洩被規範的不滿、制度下的不滿、同儕之間的比較、校園霸凌與兩性平等議題，不停挑釁與對峙，在正值青春期的階段，展現高中時期的自我認定，且伴隨著詭異氣氛的背景音樂下，兩邊爭鬥越來越激烈。很特別的是將肢體與口說結合，邊說邊跳讓整首作品成為了當代舞蹈的表現。不受框架內規範，在這群年僅17歲18歲的高中生們身上更可以讀到大環境的變化，不禁浮現出「曾經也年輕過」的這句話，喚醒不同世代對於《我才17歲》議題，回頭看過去與現在做出抉擇時，會勇敢舉手？這個答案唯有自己最清楚。

《徘徊在繁華煩躁中的我》鄭子謙再次出場，邀請觀眾坐上BATTLE舞臺左側，身穿身白衣下半身黑裙的編舞者吳思瑋出場，鄭子謙不斷對著吳思瑋咆哮「老師妳不是在德國，為什麼要回來？」、「為什麼要選擇當老師不是舞蹈家？」吳思瑋眼神尖銳說著「我回來幹嘛」，之後與鄭子謙進行互扛、互抱、互摔，從舞臺右側重重滑落至左側，眼前畫面令人不堪，奮不顧身成為自己想成為的自己，不痛嗎？當吳思瑋脫下束縛大裙恨恨丟下，空氣凝結，雨勢更加滂沱，隨著音樂激昂在大雨中與自己內心衝撞拉扯，頭髮、皮膚接觸雨水反彈至空氣中的瞬間，答案出現了，吳思瑋獨舞印證自己從國外回來的使命，為家鄉付出，選擇八卦山的文學步道，重啟生命與歷史的融合，這彷彿在告訴所有人們「不管身在何處不忘初衷」，不管正值年紀，傾聽自己所選，勇敢舉手。最後吳思瑋舉手動作，用篤定語氣對著大家說「我回來舉手」，觸動觀眾也一起舉手，捍衛自己權利，空氣中隱約聽到抽氣聲和看見擦拭淚水的畫面。《我忘記舉手》藉由樂齡族群、青年族群及青壯年族群，讓觀眾重新反思人生階段所面臨的議題，具教育意涵以及人生觀，探討人生哲理，有別以往的演出內容，跨世代、跨文化更跨越到環境與在地歷史古蹟結合，可以說是給予人們在面對生活上如何選擇的勇敢印記吧！

注解

1、「現今位在彰化縣彰化市的八卦山風景區內 ，鐵線橋為戰後所建，於1950年（民國39年）由彰化商業銀行出資所建之鋼筋混凝土圓拱形水泥橋命其名為「銀橋」。其為彰化市居民共同記憶場所，亦為彰化八卦山特有之文化景點，彰化縣政府於2003年（民國92年）6月10日登錄為歷史建築。」，參考自國家文化記憶庫。

2、一部著名的芭蕾舞劇，描繪了美麗與悲劇的結合。它探討了生命的脆弱與追求的絕望，透過優雅的舞蹈展現了深刻的情感。