演出：風乎舞雩跨領域創作聚團

時間：2017/12/09 14:30

地點：國家戲劇院實驗劇場

文 吳佳茵（臺灣藝術大學戲劇系表演藝術碩士班）

風乎舞雩跨領域創作聚團《遊戲之後》，與詩人顏艾琳的詩作共舞，其中融合了遊戲、舞蹈、文學的跨領域合作，是一個開放兒童共同參與進舞蹈之中的親子作品。舞台背景製造成參差揉擰的紙張，因此投影上書頁時看起來便像是陳舊的故事書。舞台放著一長條紙張，在整首舞作中由舞者用不同的方式操縱，當平鋪在地上時，於其上起舞的人便如舞動的字在紙上寫詩；當翻過變成屋頂時，鑽在內的舞者便似在隧道中匍匐前進；當舞者將紙張捲在身上時，就如厚密的蛋殼；當紙張再次伸展開，凹凸不平的皺褶就是崎嶇難行的山路。隨著詩一首首地誦出，紙張也展現舞台上的各種創意與可能，紙亦如人，在舞台上出演它的從生到死。

開場，舞者邀請觀眾上台，與他們一起玩鬼抓人的遊戲，其實便是從遊戲的角度切入生與死。直到男舞者大喊我死了，背後影像翻開第一頁，投影動畫帶領觀眾進入一本看似童話故事書的第一頁。小舞者緩緩地走出，稚嫩的嗓音念著〈引子〉，聲音背後襯著大人溫柔的嗓音；另外兩位男女表演者像是走在人生的棋盤上，謹慎斟酌，在棋盤遊戲中，除了運氣，還要小心走著每一步，一步走錯就有可能全盤皆輸。接著男女表演著們開始互相捉弄起，不停地重複「你輸了，傻瓜」，語調不同於一開始稚嫩與溫柔的聲音，但兩人間的情感卻與母親給予孩子溫柔的陪伴與愛相似，陪著彼此走完人生的棋盤。

男女舞者們將原本鋪在地上的紙張，變成了隧道，再次邀請觀眾上台，像是探險般，穿過神秘未知的紙隧道，就像是生命中會遇到什麼，終究是個〈謎〉；舞者不斷詢問著「我是誰」，這種探究自身存在的意義，也始終是個〈謎〉。一束微光照在紙張上，一雙手穿破紙張，像是破土的新芽，也像破殼而出的羽翼，生命從何而來？是先有人還是先有生命，先有雞還是先有蛋呢？呼應詩作「生命是無知而來」；接著新生命探出頭來，充滿未知與疑問，表演者逆時針扭轉著紙張，走走停停，影子印在影像動畫上，成為故事書中的一頁。

故事翻至下一頁，進入〈計時器〉。燈光照射在地上，成一個個的方格，寫實得像計時器，又像時鐘，燈光跟著音樂的節奏，一格格依序亮起，站在中間的表演者則慢動作地順時針走動，舞者與光各自像是分針與秒針，移動中時間也一分一秒的流逝。舞台上，小舞者象徵著生，扮鬼的舞者象徵著死，死亡不斷追逐著生命，而生命則四處奔走，兩人的腳步替踏替踏，在旁白的誦詩聲中消逝。

〈情感遊戲〉中，小舞者將球丟向台上的舞者，接著兩位男女舞者互相丟球、砸向對方，他們再次走進觀眾席與觀眾互動，拉攏著觀眾砸向另一個人，有些觀眾很配合、有些觀眾則自己選擇，最後男女舞者回到台上，如詩作所述「輸的人，死掉」，跌落躺在地上。小舞者將紙張蓋在倒地的舞者身上，雙手抱膝坐在兩人中間，像是生者的哀悼；而男女舞者蒙著頭起身，男舞者長聲怒嚎，像在宣洩著情感中的失敗。

紙張被移成大斜線，死神舞者不斷的跟隨著小舞者，而男舞者則背起小舞者在紙上攀爬，偶爾抱怨行囊太沉、偶爾後悔休息太久，卻始終沒放下小舞者，小舞者就像是甜蜜的負荷，或代表著生命不可承受之重。表演者們再次邀請觀眾上舞台〈爬山〉，人生的山路走盡之後，是一個個由燈光打成的黃色、綠色、紫色、藍色、粉色的圈圈，小朋友們在舞者的帶領下，跳耀在圈圈中，彩色的圈圈似刻畫著對天國之想像。

動畫影像翻至下一頁，出現的是一顆枯樹，小舞者靜靜地坐在樹下，樹的枝幹就像〈你死，而生你們〉詩中提到的白色十字架，隱喻著墓碑；天上飛下了落葉或雪花，飄落的白色也如骨灰，象徵著凋零的生命，將小舞者覆蓋一身。死神舞者走下觀眾席，不停地重複詢問觀眾「你是誰」，彷彿重回整齣舞作一開始鬼抓人的遊戲規則，被鬼抓時只要喊出名字就可以pass。舞台中央的女舞者由身體帶動，再次將長條紙張捲起，形成一圈圈的年輪，將一切收納回歸。男舞者走到觀眾席第一排，牽起一位奶奶的手，緩慢走向下舞台中間，兩人不時靜靜地對望，男舞者細心帶著奶奶做了一些動作，而奶奶也輕柔的反摸著男舞者的手，就像是長輩對孫子的憐憫與關愛。

最終是〈震後〉，小舞者坐在下舞台，男女兩位舞者跳起雙人舞，動作藉由互相給力、互相拉回，就似蹺蹺板在輕重之間。溫暖的燈光如陽光般照射這對舞者身上，高低、上下、左右搖晃著，地上影子讓人像在看兩面鏡子，動作與鏡面相連。死神舞者則象徵著無常，將球收走了，投影的圖畫書也燒毀了，宣告著遊戲結束了。

《遊戲之後》透過影像將詩作連接，詩使用文字呈現，舞作將文字用肢體再現，而舞與詩普遍都被歸類為時間藝術，並能呈現當下，因此兩者的轉換毫無窒礙。本作藉由遊戲以觀眾易懂的方式點出「生與死」，每位表演著都具備各自的角色符號，藉由服裝的顏色與編舞手法，明確地定下男女生死，角色再依需要穿插於各篇詩文之中；不過舞作中可能為了淡化男女性別，而將男女舞者的頭髮以三分頭來呈現，去除性別的符號。