曾冠菱（專案評論人）

陌生人如何親愛？親愛為何成陌生人？這個矛盾的演出名稱鉤出失智症患者及其家屬再貼切不過。隨著高齡化趨勢，探討失智症的作品如雨後春筍。《親愛的陌生人》取材於編導安德森（邵韋傑）真實故事外，也以故事提供者參與演出，自演更是自述。

根據情節、形式的迥異，【1】筆者論述時將其拆分成兩場。角色僅用稱謂而無名字，因此接下來論述時將延續使用節目單上的名稱，皆以「奶奶」為主體命名的稱謂。比如「兒子」即奶奶的兒子，其他如「孫子」、「媳婦」等以此類推。

詩意的肢體演繹人物關係

第一段故事的戲劇與舞蹈比重各半，情節中失智的「奶奶」乘載大量台詞，觀眾得以從其中認識失智症病癥。舞蹈則如詩意的語言，透過肢體質地側面描繪「奶奶」與人的關係。

比如同一位舞者扮演的「護士」與「媳婦」，前者與「奶奶」互動中身體水平偏高，身體質地強硬，從護病關係襯托失智病患伴隨情緒、精神病症狀等非認知障礙；後者以身體水平低至接地，柔軟、不抵抗、吞忍，映照出「奶奶」的壓迫。而這個時冷時熱、陰晴不定的婆媳關係，也呼應著節目單所寫「一個大腦，十個靈魂的對話」；這是編導眼中他那失智奶奶的寫照，也是失智症典型症狀之一。

親愛的陌生人（八月表演工作室提供／陳長志拍攝）

親愛的陌生人（八月表演工作室提供／陳少維拍攝）

雖然「媳婦」台詞極少，但是透過肢體將照顧者與被照顧者的幽微情感展現到位。如此的展現方式，同樣在「兒子」為「奶奶」端上生日蛋糕一處見得。本該歡快的場景卻充斥壓抑，「兒子」身上的西裝領帶勒住頸部，在被勒住與手拿蛋糕維持身體平衡間，領帶的得體端莊、承擔經濟，至此成了束縛。

穿梭於真實及虛構之間

第二段形式上以戲劇為主、舞蹈為輔。為了治療「奶奶」的失智症，積累許多來回於醫院間數不清算不盡的病單藥袋、營養品、尿布，雖隻字未提醫療上的照顧與成本，但是這些物件已將照顧者的處境表露無遺。而照顧者型態又細分，第一段刻劃第二代「兒媳」所要直面經濟、家庭支柱、道德等壓力與重擔，大於情感層面；此段則著重於第三代「孫子」受情感驅動等的照顧。敘述方式的轉移，彰顯兩代人作為照顧者所面臨不同的課題、壓力與顧慮，是為照顧者的各面向與現象。

編導安德森親自出演「孫子」，在演與自述間交錯，跳脫出來打破第四面牆，以故事提供者的姿態，向觀眾袒露心聲。此外，演出結束後設有編導自己拍攝的紀錄片——以奶奶本名為題的《邵江阿卻》、《出走的第五封信》播映與展覽。作為演出設計的一部分，觀眾交錯於虛構劇場（距離感）與紀錄片（真實感）間，一方面能更投入情感，另一方面讓觀眾警覺此一議題的普遍性。褪去了角色光環、巧妙建構的情節，只有樸實與現實（即使殘酷）的敘述策略與結尾，當觀眾警覺與意識到這可能發生於自身，人人都可能是劇中的「奶奶」、「媳婦」、「孫子」，那麼就達成了創作團隊欲以藝術喚起大家對於失智，甚至是長照議題此一用心。

親愛的陌生人（八月表演工作室提供／陳少維拍攝）

親愛的陌生人（八月表演工作室提供／陳少維拍攝）

當劇場遇上影像

物件的使用像是調味料，使本身已食之有味的演出更耐人尋味。除了前述之西裝領帶、藥袋、尿布外，在舞台上被多次使用的黑色雨傘尤其精巧。第一次「奶奶」在亦是病床、又是臥室床上說著「下雨」，這是失智症典型症狀之一：判斷力變差，於是「兒子」便在屋內為其打傘，隨後又被「奶奶」遺忘。

第二次「奶奶」在醫院床褥上歇斯底里、發作，一旁的「兒子」默默打起傘沉默許久——他的世界下雨了。最後一次把傘被摺疊起來，化作「兒子」想結束自己、母親生命的利刃，行為未遂，卻也深刻表現出照顧者無奈、哀慟、壓抑的內心寫照，如同其舞蹈肢體質感，像是恨不得將身體鑽進土裡。

綜觀演出，第一段雖然台詞較少，但是透過舞蹈書寫了情感，無論是於情節轉換、畫面調度，還是晦而不明、難以言喻的情感，皆以肢體動作呈現隨時流動的平衡與光譜。第二段，因為增加了許多編導自述、演的元素，所以肢體動作瞬間抽掉許多比重。觀眾在接收情感的方式從原先透過肢體戲劇的現場感受性，轉移為真人講述真事（台詞文字）情緒張力。

只是，後者的感受，觀眾已能從編導拍攝的紀錄片中擷取——同樣具備口白心聲，甚至有相當成功與成熟的影像技術、有從故事走出的人物原型。根據演出文宣，影像展覽與肢體劇場明確界定，兩者應是相輔相成，在演出第二段中卻略失衡。如何拿捏與衡量兩者特性與必要性顯得至關重要。

親愛的陌生人（八月表演工作室提供／陳長志拍攝）

改編自真實，改善於現實

整個演出收束在祖孫情之溫馨時刻，狹長的舞台另一頭，由第一場年邁的「媳婦」、「兒子」上場，一切場景刻意擺設地像戲劇的開始那般，只是多了由第二段「孫子」帶上場顯眼的鮮花。

鮮花，以綻放大聲宣告其生命力如湧泉般，觀眾已能從無言語中充分感受：失智病患在家庭中製造的無奈與負擔雖不會消褪，但是伴隨而來的希望更不會散去。收束在此意象，打破演出大多沉浸在悲傷與無奈中彷彿深不見底的迴圈，使得觀眾認識失智症，減少對其的恐懼與悲觀，進一步喚起對長期照護議題的關注。

註解：

1、筆者瀏覽演出資訊、劇團粉絲專頁等，雖然皆未載明演出分為兩段，也未有中場休息，只有稍微長時間的暗場。但是由於整體內容、角色、形式略有不同，在論述上為求讀者方便理解，還是將其分為兩段。依據：第一段演出主要講述「奶奶」的失智病癥，與「媳婦」的互動及醫院場景；形式為肢體舞蹈與戲劇各半。第二段演出「奶奶」換了造型，角色則加入編導自演、自述，以及「外傭」（因為該角色應是如實呈現紀錄片中真實的外傭一角，較無深刻意涵，並非本文討論主軸，所以不贅述）；形式以戲劇為主。