專案
許玉昕
政治大學英國語文學碩士，工作與生活於台南。關注展演中的歷史敘事、情感政治、文化翻譯等面向。
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4 篇
透過不正面處理「誰」的疑問（人物對彼此的疑問，以及觀眾對舞台上人物身份的困惑），這齣戲提出了一種可能性：在黑暗中識別彼此，「是誰？」與其說是要求定義，不如視為一個招呼，向各種未知及想像開啟。
9月
30
2025
561
本劇將散文當作抒情的媒介，也就是作為表達個體情感及傳達概念的工具，同時低限度處理言說主體（角色）的特殊性，讓語言成為真空的、沒有物質基礎的抽象概念堆疊，看似觸及許多議題，實則遮蔽了特定話語及其意識形態。
9月
18
2025
730
全方位統合的技術調度營造了強烈的臨場感，但高密度的敘事與聲光也縮減了後設反思的距離。幾次crew上場換景的技術暴露暫時懸置敘事，然而，由於演出大部分時間表演、燈光、音樂與聲響設計都相當飽滿，換景段落很容易被理解為演員與觀眾暫時休息沉澱的必要空檔，難以在根本上開啟不同於敘事的時空感知。
8月
19
2025
1101
7月
21
2025
1894
