評論
《偷字》並未卡在寫字與繪畫孰優孰劣的哲學辯證裡，反而進一步拉升到「模仿」與「創造」之境界差異。真正讓繪繪魔法脫穎而出的，並非只是單純畫畫的功力，而是她能夠創造出「書上沒有的魔法」。不管是一筆一劃寫字或畫畫，繪繪靠的並非照本宣科的模擬，而是透過自己對外在環境的感知，用自己的方式將其表達出來。
8月
14
2024
663
誠然，故事的熟悉感加上網路作梗的堆疊，讓觀者對演出內容多少還能掌握劇情所傳達的內涵，無論是回應先前的教育宣導或是反映當今的網路亂象，背後所蘊含的社會教化意味仍顯得相當濃厚，勸世的目的不難體會。但既是標榜「音樂劇」作品，則做為主要架構的音樂旋律、唱曲歌詞、肢體節奏，則必須面對最殘酷的演出考驗。細數曲目表中包含序曲、終曲及中間串聯等洋洋灑灑總共多達十五個曲目，音樂唱段的編創可說具足了滿滿的誠意。
3月
13
2024
1870
這也是導演高天恒最擅長的手法：在一個正在進行的事件中，以意料之外的轉折導向到一個不易預知的結果。當然，效果呈現的喜好也因人而異，但可增添看戲帶來的趣味性。（林煒盛）
11月
27
2019
1841
8月
10
2018
980
與上半場相比，下半場是屬於令人驚豔的那一半。劇情聚焦於技排與演出，讓時空場景更為明確，既是幕前（舞台表演）也是幕後（狀況處理），同時面對觀眾，但又處於黑衣人的幕後工作狀態中，少了先前那種定位不明、不上不下的尷尬。(白斐嵐）
7月
22
2014
5189
